3月30日，第二届洞见·未来教育生态大会在重庆巴蜀中学校举行，本次大会以人工智能时代的课程创新学习为主题，国内顶尖教育专家以及行业领军人物齐聚，针对课程创新学习在人工智能时代的关键问题、AI技术的迅速发展为教育领域提供的借鉴方向等展开讨论。
在开幕式上，重庆市巴蜀中学校校长、党委副书记李潇珂表示，学校鼓励学生参与中外人文交流活动，增强国际理解能力，培养跨文化交流能力和全球胜任力。同时，也注重本土文化的传承与弘扬，让学生在拓展国际视野的同时，厚植家国情怀。我们也积极拥抱科技发展，将人工智能、虚拟现实等前沿科技融入教育教学之中，提升教育的效率和质量。
重庆市渝中区委副书记黄孝明表示，希望各位专家、各位来宾共商教育思想变革、共议教育资源互动，以多维度洞见国际化教育新未来，更好助力教育强国建设。
人工智能技术的高速发展引发人们对未来的焦虑，尤其对教育提出了挑战。学生是否使用人工智能辅助学习目前存在很大争议。北京大学考试研究院院长、北京大学教育学院研究员秦春华认为，学校应该教会学生去使用人工智能，并建议学生每天使用1小时与AI进行交流，这样AI才能成为学生的伙伴。
教育领域为何要用人工智能？华南师范大学教育信息技术学院焦建利教授认为，在人工智能创新应用方面，知道与不知道，能用与不能用，会用与不会用，善用与不善用之间，将会存在一个导致强者更强而弱者愈弱的巨大的数字鸿沟。教育领域应该站在人工智能的肩膀上向未来发展。
人工智能不仅给教育工作者带来了紧迫感，而且也给家长带来了焦虑和困惑。资深国际教育专家王实对家长的建议是，要回到教育的初心，以孩子为核心，不要受到外面的过多干扰，这是最根本的。
人工智能技术赋能于人，培养学生的核心素养，让技术为我所用。从量化的方面来看，学生的学术能力依然是知名大学所看重的。从非量化方面来看，最根本的还是人的各种能力，包括自主学习的能力、批判思维的能力、面对面社交的能力以及发现问题解决问题的能力等等。
同时，家校应当合力共创一个适合学生自主成长的环境。广东国际化学校专委会常务副主任袁拔表示，家长要理解学校所举办的一些看上去无用的活动，如舞蹈比赛、英语情景剧等，这些活动其实培养了学生的核心素养。完美体育
重庆市巴蜀中学国际教育中心主任郑琪认为，我们的注意力应该更多地放在学生成长本身，人工智能其实不可怕，它会成为一个非常有力的工具，竞赛也并不是学习的目的，而是帮助自己认知学习状态的手段。自主独立，充满内驱力才是学习者最好的状态。
教育生态的核心是学生个体。人工智能时代，以学生为中心的教学模式，能让学生得到充分地成长。王实表示，教育是以人为本的，而人工智能给学生自我学习提供了一个非常方便的、快速发展的道路。教育生态应该是一个千姿百态，百花齐放，百家争鸣的生态，这才是学生最好的一个成长生态。
特别声明：以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布，本平台仅提供信息存储服务。
看哭了！大学生哭诉读了4年大学，出来实习3000工资，不知道什么是梦想
OpenAI藏了1年多的技术公开！15秒素材克隆声音，HeyGen也在用
单局轰8-0！孙颖莎4-0横扫王曼昱，女单夺冠，1000分&11万奖金！
重磅！三亚2024安居房供地大幅减少！中央商务区、海棠湾又有大量宅地要出！
